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每个人都参加过考核，在我们参加完考核培训之后，都需要领导或者培训员为我们填写考核评价表，在填写考核评价的时候也可以参考一些例文，大家可以在福昕知翼上面寻找。考核评价目标和原则一、考核原则实事求是、公平公正，公开透明、民主监督，注重实效、易于操作。二、考核目标通过运用特定的标准和指标，对全局工作人员的业绩进行评估，并运用评估结果产生正面引导和促进。使机关全体工作人员责任意识明显增强，治庸提能显著提升，工作业绩达到一流。考核评价的意义（1）通过考核，为单位提供总体人力资源质量优劣程度的确切情况，获得员工晋升和发展潜力的数据，以便为单位未来的发展制定更好的、更具实际的规划。（2）根据绩效考核，可以确认招聘和选择员工采用何种评价指标和标准，以便提高工作的预测准确性，提高招聘的质量并降低招聘成本。（3）根据考核评价的结果，分别制定员工在培训和发展方面的特定需要，以便最大限度地发展他们的优点，使缺点最小化。其意义在于提高培训效果，降低培训成本；实现适才适所；在实现组织目标的同时帮助员工进行能力提升；发展员工的工作能力、提升员工的整体工作素质。以上就是关于考核评价的相关内容，考核评价是对我们考核期间表现的一个评价，对我们日后的工作也是有一定影响的。大家可以参考福昕知翼上面的模板进行填写。

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有的企业在平时的工作中会要求员工进行绩效考核，这是为了奖励努力工作的员工、鞭策工作稍有怠慢的员工而定下的制度。年终考核的作用与绩效考核有着异曲同工之处，但年终考核的覆盖面更广。今天福昕知翼就为大家介绍一下年终考核。年终考核的原则坚持实事求是的原则。无论是个人自评、小组评议还是学校的审核都必须依照考核的具体内容和要求，根据受考核人的实际进行，不能以主观印象代替客观事实。坚持公开的原则。无论是考核内容和程序、考核的过程和结果，都必须按规定公开。坚持发展性原则。考核的内容必须有利于学校整体办学水平、教师各项能力、职工办事效率的不断提高和服务意识的不断增强，有利于每一位学生的全面发展。考核的具体内容和要求必须根据教育发展的实际，不断进行改革和调整。坚持全面性原则。考核内容必须包括政治态度、创新意识、教学业务、科研能力、工作效果等各个方面；考核的对象包括全体教职员工。年终考核注意事项年终绩效考核是人力资源管理难中之难的一个关口。一个绩效考评工作体系是非常复杂的，它由许多内在的要素组成，如考评的目的、考评的工具、考评的程序、考评信息的来源、考评指标的设置、考评结果的应用、反馈、考评的主体、对象、培训等等。而这些要素又都处在组织环境中，和组织的其他经营管理活动与过程紧密联系在一起。因此，在进行年终考评过程中更应该慎重对待其中的一些关键问题，失之毫厘，差之千里，这些关键问题处理不当不仅直接影响考核效果，更会危害公司整体利益。明确考核目的绩效考核本身带有两个不同的目的，它一方面带有组织管理的目的，希望通过考核的手段来促进组织目标的实现。另一方面它又带有个人激励的目的，希望通过绩效评估尽量照顾到每个个体的独立存在。这两个目的之间充满矛盾，有时甚至不可调和。在效率与公平之间，有时必须进行取舍。实践中常常出现重考评、轻业务改进的现象，结果导致考评不仅没有提高效率，反而降低了效率。考核的目的是为了提高企业的整体运作水平和绩效，还是为了实现对员工的合理奖惩？是让企业在一个规范的水平上运作，还是让技能欠缺的管理人员找到一点管理的感觉？每个企业都需要这样自问，并且要明确：年终考核本身不是目的，它是为使员工在下一年度更高地提升业绩水平而使用的手段。如果考核者背离年终考核的目的，只是为了考核而考核，考核只是用来评价员工的工作状况，人为地拉开距离，抓住那些绩效低下的员工，甚至把他们淘汰掉，那么年终这一耗时、耗力的大工程也就失去了它本来的目的。年终考核如何进行管理层在每年底12月前制定下一年度工作计划。该计划分解到每个部门负责人。各部门负责人将部门关联指标进行分解，具体指标可分解到个人，数据应尽量可量化、可衡量、可达成、具体的，而且具有明确时限性（SMART原则）。各部门根据分解的目标，在次年工作中按月实行目标管理，并相应推进工作计划。年中有目标发生改变时，管理层和各部门负责人进行及时沟通。年底前根据实际达成情况，对各部门进行量化考核和年终考核。以上所有内容就是由福昕知翼的小编为大家整理编辑的年终考核的相关内容，其中包括年终考核的原则、年终考核的注意事项以及如何进行年终考核。

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