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很多的朋友们在做言语理解与表达的题目的时候，总是一做就错一大片，虽然听了讲解之后好像什么都听懂了，但是，再做新的言语理解与表达题目的时候，该错的地方还是照样错，大家是不是也为此非常的苦恼呢？毕竟言语理解与表达题目所占的分值还是非常大的，如果大家在这一块失分很高的话，将会影响我们行测的整体成绩，下面就让福昕知翼的小编来告诉大家如何提高言语理解与表达的正确率吧。什么是言语理解与表达言语理解与表达是公务员笔试中行测的一类题型。着重考查考生对语言文字的综合分析能力。所给的文字材料不会很长，主要是对句子一般意思和特定意义的理解；对比较复杂的概念和观点的准确理解；对语句隐含信息的合理推断；在干扰因素较多的情况下，能比较准确地辨明主旨，筛选信息。如何提高言语理解与表达的正确率逻辑填空1）语素联想法通过比较两组近义词之间不同语素的区别，确定词语的侧重点。2）语境分析法分析句子上下文的逻辑关系从句子中找到一种对应和暗示，逻辑关系有对比、并举、解释、顺承关系等。3）选项与空缺处所填词语词性应保持一致每个词语有相对稳定的词性，而词性与该词在句中充当的成分密切相关。选项应与题干中空缺处需填充的词语词性一致才能保证语法的稳固性。阅读理解1）找关联词通过关联词可锁定文段的重点，如：①转折的关联词，句间转折之后，其转折后必然是重点，作者意在强调的也必然在转折之后；②因果关联词，既表示的因果关系，一般情况重点在结果部分。如果结果是一个客观事实，那作者的重点就应该强调的是因果之间的关联性。2）主题词法通过筛选文段中的主题词来确定文段的主题。若一个文段重复出现某个或某些词语，这个词或这几个词就是文段的主题词，此时需主要看选项是否包含了主题词，如果没有包含，那这个选项就与文段主题无关，可以排除。选择一个与文段主题相符，内容相符合的选项。语句表达1.语句衔接1）先确定句子所在的位置，如果句子位于段首或段尾，那么为整段的总括句；如果位于段中，则需承上启下。2）所填句子须与整段文字的话题保证一致、语境与段落相符、行文依据段落的脉络。2.语句排序1）先看选项确定首句，如果四个选项的首句需在两个中确定，就直接看这两句能否确定首句；开头为代词、关联词的后部分(例：但是)则不能做首句。2）如果确定不了首句就将关键词合并同类项，即两句都提到某部分内容，那这两句相邻。3）最后，通读看是否通顺。如何提高言语理解与表达的正确率？相关的做题的方法已经由福昕知翼的小编在上文为各位朋友们介绍清楚了，大家都认真的做好笔记了吗？通过运用这些方法，可以大大的提高我们言语理解与表达的正确率，这样我们的行测分数就会比别人多很多分，自然更有希望进入面试了。

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在公务员考试中，行测占的比例可以说是比较大的，行测言语理解都是必考题型之一，而在这个部分中，有越来越多的人不愿意做这个类型的题目，大多数人觉得这种类型的题目不是特别好做，比较难以理解它的含义，那么，行测言语理解技巧是怎样的？我们可以看看下面福昕知翼网站的小编给大家介绍的这篇文章，或许大家就明白了，感兴趣的小伙伴快来了解一下吧。行测言语理解技巧是怎样的？一、递进之后要看，递进之前可不看后面分句的意思比前面分句的意思更进一层，前后分句是一种递进关系。表示递进关系的典型关联词是“不但……而且……”。跟“不但”作用相同的词语有“不仅”，“不单” “不独”、“不只”、“不光”等;跟“而且”相同的词语还有“并”、“并且”、“也”、“还”。此外还有多重递进“不但……而且……甚至……”，“甚至”表示二级递进。与“甚至”相同的词语还有“更”、“特别”、“尤其”、“重要的是”、“关键的是”、“核心的是”、“有趣的是”等。 递进后面分句的意思更进一层，后面分句是重点。一级递进与二级递进同现，二级递进是重点，多重递进最后是重点。因此，递进之后要看，递进之前可不看。二、结论部分要看，结论之外可不看一个分句说出原因，另一分句表示结果，这两个分句是一种因果关系。表示因果关系的典型关联词是“因为……所以……”。跟“因为”作用相同的有“由于”、“既然”;跟“所以”作用相同的有“因此”、“因而”、“可见”、“看来”、“那么”、“总之”、“故而”、“言而总之”、“综上所述”、“概而言之”、“概而论之”等。 在一个文段中，表示因果关系的关联词之后通常出现主题句。因此结论部分要看，结论之外可不看。需要注意的是，“之所以……是因为”用倒装的形式强调原因，这时原因部分需要看。行测言语理解需要达到多少正确率言语理解(正确率70-%80%)言语理解是行测算是题量比较多的部分。言语40道题需要做对32道题，达到80%的正确率。以上便是福昕知翼网站的小编给大家分享的关于对行测言语理解技巧的全部介绍了，当然，以上的内容还不足以解决所有的行测言语理解题目，大家在日常生活中还需要多练习，这样才具备做题的能力，如果大家觉得这篇文章还不错的话，也可以收藏起来，说不定在以后的备考当中可以用到。

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言语理解的题目大家认为难不难呢？是不是都可以拿到非常高的分数呢？事实上，很多的考生都会觉得言语理解的题目非常的难做，不知道做题的方法，其实，大家想要做好题目就要掌握言语理解技巧，技巧可以帮助大家取得更好的成绩，让言语理解的题目不再那么的头疼，那么，既然各位朋友们都这么的想要拿到高分，怎么可以错过接下来福昕知翼的小编整理的内容呢？相信大家看完之后，一定会有意外的收获的。言语理解与表达主要的题型介绍每道题给出一段语言文字，要求报考者根据对这段文字的理解或运用一定的语言文字知识，选出最符合要求的答案。例题1：解决科技与经济结合的问题始终是科技体制改革的核心。以往的改革从技术商品化、科技运行机制、组织结构、人事制度等方面采取了一系列措施，主要着力在微观组织层面。改革进程发展到今天，需要更多地从宏观管理层面思考问题。换句话说，改革已经改到了推动科技体制改革的政府管理者自己头上。政府科技资源配置的理念需不需要转变？对科技活动管理的模式需不需要改变？管理科技活动的组织机构需不需要调整？回答了这三个问题，才有可能解决科技、经济“两张皮”的问题。这段文字意在说明：A．应从政府管理角度思考科技体制改革问题B．进行国家科技体制的深层次改革迫在眉睫C．明确政府职责是科技体制改革的重要前提D．科技与经济相脱节是我国科技体制的弊端（答案：A。根据“改革已经改到了推动科技体制改革的政府管理者自己头上”一句，可知A为正确答案。)例题2：说话不仅是一种生理功能，更是一种能力。会说话的人，纵然（ ），滔滔不绝，听者也不以为苦；纵然（ ），一字千金，也能绕梁三日。成功人士大多是成功的说话者，毫不夸张地说，其成功至少有一半是用舌头（）的。[1]依次填入划横线部分最恰当的一项是：A．能言善辩 讷口少言 实现B．绘声绘色 不露声色 完成C．口若悬河 片言只语 创造D．侃侃而谈 缄口不言 获取（答案：C。从上下文的意思，及词语本身的含义，可知选项C更为贴切。)言语理解技巧一、人生经历题型题型概述：给定材料一般是我们见过或听过的事例，十分熟悉，理解起来比较容易。正确选项的特征：1.不是针对材料就事论事；2.是从材料得到的启示；3.要透过现象看本质。例题：一个年轻人寄了许多份简历到一些广告公司应聘。其中有一家公司写了一封信给他：“虽然你自认为文采很好，但从你的来信中，我们发现了许多语法错误，甚至有一些错别字。”这个青年想如果这是真的，我应该感谢他们告诉我，然后改正，于是他给这个公司写了一封感谢信。几天后，他再次收到这家公司的信函，通知他被录用了。这段文字主要想告诉我们( )。A.机会往往在不经意间获得 B.公司招聘时更看重求职者的态度C.谦虚能获得更多知识和别人的尊重 D.良好的文字功底是成功求职的前提【答案】C。【技巧点拨】材料讲述的是一个年轻人的求职经历。根据特征1可排除D。根据特征1、3可排除B。根据特征2可排除A。正确答案是C。透过现象看本质，是解这种类型题目的不二法门。材料强调了年轻人对待自己“错误”的谦虚态度，颇似“朝闻道，夕可死”。B项为干扰项，其一“更”字不妥，从材料中无法看出比较的意味；其二，B项就事论事，内涵不深刻；其三，“态度”究竟为何种态度，不够具体。二、社会现象题型题型概述：这种题型材料的内容一般是一些社会现象，包括政治、经济性质的评论文章。这类文章和当前的时政或者大政方针结合得比较紧密，是片段阅读中比较重要的选材来源。正确选项的特征：1.不是针对材料就事论事；2.要透过现象看本质；3.符合当前的大政方针；4.正确选项一般要理性、深刻、有高度。例题：翻开许多城市的晚报，许多航空公司都在刊登如下广告：“飞机远比汽车安全!你不要被空难的夸张报道吓破了胆，根据航空业协会的统计，飞机每飞行1亿千米死1人，而汽车每走5000万千米死1人。”汽车工业协会对这个广告大为恼火，他们通过电视公布了另外一个数字：“飞机每20万飞行小时死1人，而汽车每200万行驶小时死1人。”这段话告诉我们( )。A.通过距离与时间上的比较我们可以发现事实上汽车远比飞机安全B.面对媒体宣传我们不能单方面相信某些信息，了解事实真相还需要作全方位的分析C.媒体只关心能否提高收视率和发行量，不尊重事实D.为抢夺客源，新旧交通巨头之间的矛盾冲突愈演愈烈【答案】B。【技巧点拨】根据特征1、2可排除A、D，根据特征4可知正确答案是B。面对航空公司和汽车协会的广告宣传战，我们要理性，全方位地了解信息。三、寓言或童话题型题型概述：此类题目的题干一般是一则寓言或童话，通过故事来说明道理，趣味性较强，在做题的同时还可增长知识。正确选项的特征：1.所表现的道理或许有很多，但正确选项一定是道理最明显、最重要的一个；2.和自己日常经验很可能存在出入；3.不是就事论事。例题：法国著名寓言作家拉封丹有一则寓言：北风和南风比试，看谁能把一个行路人的大衣吹掉。北风呼呼猛刮，行路人紧紧裹住大衣，北风无奈于他。南风徐徐吹动，温暖和煦，行路人解开衣扣，脱衣而行，南风获胜。这个寓言意在告诉人们( )。A.方法得当柔可克刚 B.实践是检验真理的唯一标准C.具体问题具体分析 D.工欲善其事，必先利其器【答案】A。【技巧点拨】根据特征1，可排除B、C、D三项。文段中北风与南风采取的策略不同，北风是“呼呼猛刮”，结果却是“行路人紧紧裹住大衣”；而南风“徐徐吹动”，得到了“行路人脱衣”的胜利。他们一刚一柔，结果是柔可克刚，即A项为正确答案。四、名人轶事或历史故事题型题型概述：题干一般是通过一则名人轶事或历史故事，表达一个重要的道理，这一道理一般是励志型的，积极向上的。正确选项的特征：1.不是对材料内容的概括；2.选项本身逻辑是合理的；3.是以材料内容为基础抽象出的道理；4.正确选项大都会上升到精神层面，有激励作用。例题：清人纪晓岚讲过：有个官员一辈子没做过坏事，所到之所，也不过饮人一杯清水而已，于是想要阎王爷赏他生还去做官。阎王爷却讥笑道：不贪不占，就能算是好官吗?假若不搜刮民财就是好官，那么塑一个木偶放在官府，连井水也不喝，岂不更好?该官辩解：我虽无功，但也无罪呀。岂料阴司对为官者行为俱记录在案：做官三年，无绩可求，纯属混混一个。这段文字意在说明( )。A.为官之道B.无功即为有过C.为官需廉政亦需勤政 D.当官不为民做主，不如回家种红薯【答案】B。【技巧点拨】根据特征3，可排除C、D，“勤政”、“不为民做主”在文中均未涉及。根据特征4，可排除A，“为官之道”的内涵太过宽泛，没有表达出文段主要说明的问题。由文段最后一句“做官三年，无绩可求，纯属混混一个”可得出道理——无功即为有过，即B项为正确答案。五、名言警句题型题型概述：题干一般是一个名言或警句，再给出一个特定的语境，让考生理解这句名言或警句表达的意思。对于那些不知道意思的名言，可从语境入手。正确选项的特征：1.名言警句之外的内容对选择答案一般没有影响；2.正确选项一定要与题干内容相关；3.选项内容要符合逻辑。例题：俄国诗人普希金在一首诗中写道：“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急!忧郁的日子里需要镇静，相信吧，快乐的日子将会来临。”普希金这首诗想告诉我们，面对生活中的挫折，我们需要( )。1.有坚强的意志和毅力2.有战胜挫折的良好心理品质3.以乐观的心态回避挫折4.树立对生活的正确认识和对待生活的正确态度A.123B.124C.134 D.234【答案】D。【技巧点拨】根据特征2，可排除1，1中“坚强的意志和毅力”和题干内容无关。诗的首句“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急”阐述了对生活应有的认识和正确的态度；“相信吧，快乐的日子将会来临”是乐观心态的体现；整首诗反映了一个主题就是“用良好的心理品质去面对挫折从而战胜挫折”。所以本题正确答案为D。六、人生感悟题型题型概述：所给题干一般节选自哲理散文，文笔优美，耐人寻味。由于哲理散文一般是面向大众的，比较通俗，所以此类题目难度不大。正确选项的特征：1.是针对题干所有内容的感悟，而不是内容总结；2.是根据题干内容所发的感悟，不是主观上的拓展。例题：获得银牌和获得铜牌哪一个更让人高兴?绝大多数人都会断定，银牌获得者会比铜牌获得者更快乐些，因为他获得了更高的荣誉。但事实并不如此。铜牌获得者，虽然只是站在了第三名的位置上，但他们比银牌获得者要快乐很多。奥运选手们这样解释他们获得奖牌的感受：第三名，会因为赢得了一枚奖牌而激动得颤抖；另一方面，第二名则会因为没能成为第一名而自我感觉像个失败者。得到了什么不重要，重要的是如何去感受。这段文字意在说明( )。A.奥运竞赛得到什么并不重要B.奥运竞赛结果的残酷性C.运动员心理调整尤其重要D.重要的是如何去感受【答案】D。【技巧点拨】根据特征1，可排除A、B两项。根据特征2，可排除C项。因此本题正确答案为D。“得到了什么不重要，重要的是如何去感受”这句话表达了材料的中心思想。七、词汇理解题型题型概述：题干一般是通过一个故事引申出一个名词，故事内容其实就是对所给名词的阐释。所给选项一般也是在名词内涵的基础上所作的延伸。正确选项的特征：1.正确选项的内容符合名词的内涵。2.正确选项一般是从宏观方面来说的，而不是对名词的片面理解。例题：一个国王远行前交给3个仆人各一锭银子，吩咐道：你们去做生意，等我回来时见我。国王回来时，一仆人说：我做生意赚了10锭，国王便奖励他10座城邑。另一人用主人给的银子赚了5锭，国王奖励他5座城邑。第三人一直没拿出银子来用，国王便命令将其银子赏给第一个仆人，并说：凡是少的，就连他所有的也要夺过来。凡是多的，还要给他，叫他多多益善。这就是“马太效应”。这段文字意在说明( )。A.对企业经营发展而言，要想在某一个领域保持优势，就必须在此领域迅速做大B.当你成为某个领域的领头羊时，即便投资回报率相同，你也能更轻易地获得比弱小的同行更大的收益C.如果没有实力迅速在某个领域做大，就要不停地寻找新的发展领域，才能保证获得好的回报D.当今社会中存在的一个普遍现象，即赢家通吃【答案】D。【技巧点拨】根据特征2，可快速得出正确答案为D。A、B、C三项对“马太效应”的理解都局限在经济领域，不全面。从材料中“凡是少的，就连他所有的也要夺过来。凡是多的，还要给他，叫他多多益善”可知，本段文字意在说明的是“赢家通吃”的现象。福昕知翼的小编为各位朋友们在上文整理了非常详尽的言语理解技巧，每一个技巧后面都有对应的例题讲解，相信大家看完之后，都会觉得掌握起来非常的简单，无论是言语理解题目，还是数量关系，亦或者申论，都需要我们以非常认真的态度去学习、去钻研，任何题目都不能轻易放弃。

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不知不觉，我们的公务员考试已经举行了很多年，每一年都会有当年的公务员试卷，很多的考生在备考公务员考试的过程中，自然少不了对历年真题的研究，那么，在做完了这么多真题的情况下，大家知道言语理解真题中最常考的是什么题型？如果搞清楚经常考的题型，那么，我们将会着重加强对这些题型的训练，为了帮助大家的了解这个问题，下面福昕知翼的小编就来梳理下吧。言语理解题目的测试要求行政职业能力测验主要测查与公务员职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断等部分。言语理解真题中最常考的是什么题型细节理解题“细节”是指文段中那些容易被人忽略、混淆的细小信息。阅读理解中有一种根据细节判断选项正误的题型，我们称之为细节理解型题目。它考查的是考生根据材料查找关键信息及重要细节、判断新组成的语句与材料原意是否一致等能力。1.无中生有“无中生有”指的是命题人依据材料中的某一信息，凭空捏造出相似的信息作为选项以迷惑考生。最常见的“无中生有”情况为选项涉及的某个概念、问题或结论在原文中并没有提及，尤其是当选项出现对两个事物进行比较时，很有可能原文并未对它们进行比较。2.偷换概念“偷换概念”是指命题人将题干中的词语偷换成一些相似的词语，改变了概念的修饰语、适用范围、所指对象等具体内涵的一种设错方式。此类陷阱多在解释概念或转述文意的选项中出现，大家要注意辨别。3.以偏概全“以偏概全”是指以个别事物替代一类事物或以事物的部分特征替代整体特征的一种设错方式。此类陷阱多通过更改主语、混淆部分与整体的关系、扩大范围来迷惑考生。4.混淆时态“混淆时态”是指将还没有发生或未实现的(“未然”)说成已经发生或实现的(“已然”)，将可能的(“或然”)说成“必然”的一种设错方式。考试中要关注选项是否将“已然”与“未然”、“或然”与“必然”进行了互换。5.逻辑混乱“逻辑混乱”是指选项中两个事物的逻辑关系与原文不符，主要包括因果混乱、充分条件与必要条件的混淆、选择关系与并列关系的混淆。6.颠倒黑白“颠倒黑白”是将正确的说成错误的，错误的说成正确的一种设错陷阱。其表现主要是利用材料信息错综复杂的特点，在选项中将材料明确表示正确(错误)的信息予以否定(肯定)。主旨观点题主旨观点归纳是公务员考试阅读理解中最常考的一个点。主要考查的是考生对文段整体的把握能力，包括归纳文段的中心、主旨，判断作者的态度、观点等。1.注意高频词依常理可知，反复通常表强调，故短文中反复提到的词语一般都是文段的中心词，是文段主要强调的对象，而确定对象是快速找出答案的第一步。2.重视首尾句总分结构和分总结构是主旨观点题文段的常见结构，因此文段的首尾句也常常是文段的总论据。在总分结构中，首句即是关键句。作者或开门见山提出观点，后文通过讲道理、摆事实进行论证;或简要概括主要内容，后文进行详细、具体的说明。在分总结构中，尾句往往是文意的落脚点。作者或先阐述一般理论，最后落脚到具体领域或事件中;或先阐述理由，最后得出总结性的观点。3.抓住关联词关联词语不仅能帮助考生理清文段的脉络，还能提示文段的重点。在做阅读理解时，从关联词上突破是提高做题速度的一大捷径。公务员考试中常见的关联词语主要有转折、因果、递进、条件、假设、并列六种。4.找准强调词作者在表达自己的观点时，为了引起读者的注意常常使用一些语气比较重或总结性的词句，这些词语就是强调词。浏览材料时关注这些强调词有助于我们抓住作者表达的观点。5.分析倾向性主旨观点型的材料不可避免地会带有一定的态度倾向、感情褒贬，我们在浏览那材料时要注意材料中带有感情色彩的词句，例如“片面”、“可惜”、“遗憾的是”等等，由此可判断作者的写作倾向。6.留意模糊词这里所谓的模糊词语指的是表不明确指代的指示代词，如，某。一般在片段阅读中原文出现某人、某事、某物、某地时，描述的虽然是个别现象，但作者要强调的却是普遍现象。据此，可以直接排除题支中特指个别现象的选项。7.排除偷换概念项偷换概念是命题人常用的设错陷阱，在主旨观点型题目中有较高的出镜率。偷换概念，顾名思义就是把一个概念换为了另一个概念。在主旨观点型题目中主要是省略中心语的定语。如“北京青年”省略定语偷换为“青年”，“京广高铁”省略定语偷换为“高铁”等。8.排除无中生有项无中生有即凭空捏造概念或无端比较。做题时考生需仔细比对原文，确定出现的概念是否能在原文找到依据，作比较的两个概念在原文中是否进行了比较等。9.排除过于绝对选项的表述过于绝对，与文意不符，甚至有些选项从常识来看就是错误的。标识词有“取决于”、“只要......,就......”、“就能”、“肯定”、“必然”、“永远都不会”等，当选项中出现了这些标识词时考生需警惕。10.排除比较笼统项此类错误选项通常是符合文意的，但它表述得比较笼统，多泛泛而谈，没有一针见血地指出文段论述的重点，不如正确选项表达得具体、准确。判断下文题推断，是指推测断定。推断下文题即根据已有的文段信息，来推知作者接下来将说明的内容的一种题型。1.提出一个概念提出一个概念，即题干段尾引入一个特定概念，这一特定概念在前文未提及，有的会使用引号加以强调。这种情况，下文很可能围绕这个概念展开。2.指出一种现象有些题目的尾句会指出一种现象或一个事实，这种现象或事实可能比较特殊、新奇，也可能与前文描述的内容形成一定的对比。这种情况，下文多围绕这种现象和事实展开：或者继续描述这种现象，或者解释“为什么”会产生这种现象。3.得出一个结论有些题目在阐述完一个问题后，会在尾句得出一个结论，这个结论可能是作者对某事的评价、观点，也可能是作者的一个倡导，呼吁大家要做什么。此种情况，下文一般围绕“怎么做”展开。4.排除无关选项排除与本文无关内容的选项，即与本文主旨相去甚远或者与文段基本没有联系的选项。5.排除前文选项排除应在前文出现的选项，即从逻辑顺序上说应该在本文段论述之前就已经阐述过的内容。6.排除本文选项排除本文段已经介绍过的选项，即在本文段中已经有所介绍的选项。言语理解真题中最常考的是什么题型？对于这个问题，福昕知翼的小编已经为各位朋友们在上文进行了非常详细的列举，大家可以看到最常考的都有哪些题型了吧，希望上面的内容可以为大家的公务员备考提供借鉴，大家在做题目的时候，不仅要对言语理解真题进行归纳总结，对于其他部分的内容，也可以总结出经常考的题型，掌握了这些内容，大家就更容易得高分了。

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大家都知道公务员考试难度非常的大，不仅考试的时间非常短，而且题量大，难度大。所以答题的时候需要有技巧性的去答，不然是做不完的，尤其像公务员考试中行测部分的资料分析，这部分的题目往往难度不是最大的，但是分值高，所以小伙伴们一定要把这部分的分数全部拿到。小编将为小伙伴们分享关于资料分析真题的内容，了解更多公考信息请关注福昕知翼这个平台。资料分析真题如何学习？首先掌握基础的统计术语概念，其次熟练结合统计术语的推导公式。对于这方面的学习，不要只停留于背，可以结合一篇材料做理解，同时对于公式，自己也要反复推导，边理解边记忆。这部分是基础，一定要做到真正理解。公考资料分析如何提速？运算速度。微博有每日速算练习，做一篇看看自己的运算速度如何。现在都习惯用计算器，简单的乘除都要算很久，可不是慢嘛。快速定位。资料分析材料如果是图表式的还好，但一般都是大段材料式的，所以要训练自己快速正确获取数据的能力。资料分析怎么速算？为了节约计算的时间，我们可以考虑适当的速算方法：尾数法：当选项与材料的精确度一致（单位一致，小数点后位数一致，如材料小数点后有两位，选项小数点后也有两位）且尾数出现不同的情况，优先考虑尾数法。截位法：当选项与材料的精确度一致，粗略计算时，把数据截位（考虑舍相同）处理。对于小伙伴们非常关心的资料分析真题相关的问题，在上文中小编已经为大家进行了详细的介绍，如果大家有考公务员的想法，可以好好看看上文，而且大家可以在小编推荐的福昕知翼这个平台了解2022年最新的公务员考试信息，一定能帮助到大家的。

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我们在学习与行测有关的知识时经常会看到很多的做题需要公式，我们在学习这些公式的时候仅靠自己的理解有时候是不够的，所以我们可以去找一些资料，或者一些课程都可以帮助到我们。我们在寻找一些行测资料分析公式的时候我们也会发现有的时候题目考的内容我们没有看到过，这说明我们收集到的资料还并不是很齐全。所以在收集资料的时候建议大家可以在福昕知翼上面查看。行测资料分析公式1.已知现期值和增长量:基期值=现期值-增长量2.已知现期值和增长率:基期值=现期值÷(1＋增长率)3.已知增长量和增长率:基期值=增长量÷增长率(二）求现期值1.已知基期值和增长量:现期值=基期值＋增长量2.已知基期值和增长率:现期值=基期值×(1＋增长率)3.已知增长量和增长率:现期值=增长量÷增长率×(1＋增长率)(三）求增长率1.已知基期值和增长量:增长率=增长量÷基期值2.已知基期值和现期值:增长率=(现期值-基期值）÷基期值3.已知增长量和现期值:增长率=增长量÷(现期值-增长量)(四)求增长量行测资料分析加减法计算技巧1、观察选项，看选项的最后n位如果不同的话，可以只计算原来数字的最后n位，俗称：尾数法。按照我们口算能力，基本上最多只能计算数字的最后三位，因此n≤3。2、如果选项的最后三位都是一样的，用尾数法计算需要计算四位，可以采用保留前几位有效数字的方法，只保留原来数字的前两位或者前三位有效数字进行加减计算。资料分析该怎么做1、看材料。（看材料一定在读问题之前！而且看材料一定去做好标记！)文字、图形、表格、混合四大类型中文字材料相对复杂一点，读材料有三个关键点：结构，时间，主题词，关键字眼。其中结构对于文字材料尤为关键。2、读题（会读题，牢记四口诀）读题牢记四口诀：判题型，看时间，圈主题，想方法。3、找数。（带着方向去找数）总之，找数，带着方向去找；另外心态要好，你找不到，别人一定也找不到。行测高手间拼的不就是心态。4、看选项-分析-选答案以上就是关于行测资料分析公式的相关内容，公式的使用如果我们只是死记硬背是完全不够用的，我们还需要对公式进行理解，然后进行试用才能够保证我们能够完全的掌握。在收集资料的时候建议大家也可以在福昕知翼上面查找资料，它可以为大家提供很多需要的内容。

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我们都知道，在在公务员考试以及在事业单位的考试里面，资料分析都是重点的考察内容，同时，因为，资料分析所占的分值也非常的高，因此，需要格外的重视资料分析的做题，保证资料分析的正确率，这样才能够让我们整体的行测得分才会更高一些，大家在做资料分析题目的时候，都花费多少时间呢？不同的人有不同的情况，福昕知翼的小编下面就来为各位朋友们介绍下大家资料分析时间一般需要多长？资料分析的考查重点对所给资料（公务员考试中通常为统计资料）的综合分析与判断推理能力。在考试时，还涉及到对计算能力的考查。现代社会是信息社会，大量的信息往往通过统计资料来反映的，要正确、及时地作出决策，必须要求能够对这些形式上比较抽象的综合信息进行快速的分析与加工，从枯燥的形式中找出需要的“关键点”，只有如此，方能有的放矢地制订方案。作为一名公务员，资料分析和判断能力的强弱将直接关系到工作的开展和工作的效果。资料分析主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工能力，这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。资料分析时间需要多长一般需要28分钟左右。无论在公务员考试还是在事业单位考试当中，资料分析的江湖地位一直很高。其原因有二：一、分值较高，在行测考试中，数量关系和资料分析分值略高于其他三个部分;二、考察内容相对简单，通过系统学习效果较好。所以在考试当中，考生一定要认真对待资料分析。资料分析在公务员考试中通常会出现四篇资料共二十道题，通过我们的多年经验一般会建议大家资料分析用时二十五至三十分钟。但通常会有考生反映资料分析时间不够用，甚至有人会用到四十至五十分钟。那资料分析的时间我们到底浪费在哪儿了呢，我们接下来去分析一下。首先是对资料的梳理，大家可能在阅读材料时花费大量的时间或者一遍又一遍去查找数据;其次是题干的阅读，大家在阅读题干时可能无法一次读懂题干考察的内容;最后是计算，由于大家好久没有接触数学接触计算大家的计算能力已经大大退步，加之计算方法不熟练会浪费大量的时间。资料分析时间一般需要多长？各位朋友们看完了上面的分享之后，可以了解到，我们在做资料分析题目，所需要花费的时间不到半个小时，因此，如果你所花的时间超过半个小时的话，就意味着大家可能没有太多的时间来做其他的题目了，总之，福昕知翼希望大家可以合理的安排好自己的时间。

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我们在参加公务员考试之前都要先对考试的题型有一个基础的了解，我们要知道考试的内容包括什么才能够帮助我们进行考前的练习。我们都知道公务员考试的内容是非常的杂乱的，所以我们经常会进行专项练习，当我们在练习数量关系题型的时候，要找到相关的题目，对这个题型出现的形式有所了解，然后再去掌握解题技巧。但是公务员的考试还包括了很多别的内容，推荐大家关注福昕知翼。数量关系数量关系是公务员考试中行测的一类题型。主要考查考生快速理解和解决算数问题的能力。涉及的知识和所用的材料一般不超过高中范围。在高度发达的现代信息社会中，会有大量的信息要求管理者快速、科学、准确地接受与处理，而这些信息很多都是用数字来表达或是与数字有关的，因此作为公务员只有掌握快速数学运算的能力，才能胜任现代化的信息管理工作。数量关系题型介绍第一种题型：数字推理。每道题给出一个数列，但其中缺少一项，要求报考者仔细观察这个数列各数字之间的关系，找出其中的排列规律，然后从四个供选择的答案中选出最合适、最合理的一个来填补空缺项，使之符合原数列的排列规律。第二种题型：数学运算。每道题给出一个算术式子或者表达数量关系的一段文字，要求报考者熟练运用加、减、乘、除等基本运算法则，并利用其他基本数学知识，准确迅速地计算或推出结果。数量关系题型考察重点对数量关系的理解与计算能力对应试者数量关系的理解与计算能力的考查是通过数量关系这一题型来实现，对数量关系的理解和基本的数学运算能力，是人类智力的重要组成部分。在科学技术高度发达的时代，国家公务员进行的是一种高效、科学、规范的信息化管理。因而要求管理者能够对大量的信息进行快速、准确地接受与处理，而这些信息中有很大一部分是用数字来表达或者与数字相关的。因此，作为国家公务员必须具备数量关系理解能力，能迅速发现数字之间蕴涵的关系。进行准确的数学运算，只有这样，才能胜任其工作。本部分内容考试涉及的知识和所用材料一般不会超过高中范围，甚至多数是小学的数学知识。以此为媒介，考查应试者对数量关系的理解和计算能力。以上就是关于数量关系题型的相关内容，每一个题型都有相应的解题步骤以及解题思路，我们可以拿出我们的笔记将每个类型的题的知识点都分开来记，可以帮助我们更好的学习。除此之外，建议大家可以关注我们的福昕知翼官网，每天都会更新很多内容。

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在之前的事业单位考试当中，对于数量关系这一部分也是每年必须要考的题目，由于考试的题型不一样，所以它的题目的数量也在10道到25道之间，这也是比较多的，结合最近几年的考试情况来看，这一部分会涉及到很多方面的问题。为了便于大家对于这种题型的把握，更好的去帮助大家备考，今天福昕知翼网站就给大家解答一下数量关系真题的内容，大家一起来看吧。数量关系真题有哪些题型一、工程问题某项工程，若王强单独做需40天完成;若李雷单独完成30天后，王强、李雷再合作20天可以完成。如两人合作完成该工程，王强第一天工作但每工作一天休息一天，问整个工程将会在第几天完成?A. 44 B. 45 C. 46 D. 47点拨：若题干中给出或存在效率比，则可直接设效率比为特值，进而根据题干表述求出工作总量。解析：由题干得王强40天工作量=李雷50天工作量+王强20天工作量，因此40王=50李+20王，整理得到王强与李雷的工作效率比为5:2，因此设王强工作效率为5，李雷工作效率为2。因为工作总量=工作效率×时间，可得工作总量为40×5=200.现在两人合作完成该工程，因为王强工作一天休息一天，所以考虑两人两天的工作量为5+2+2=9，即两人每过2天就完成9份的量，求完成的时间，所以200÷9=22······2，即44天后工作还剩下2份的量，还需要接下来1天的时间去做，因此共需要45天时间，选B。二、容斥问题1.一个单位的员工中，去过上海的有50人，去过北京的有50人，两个城市都去过的有30人，一个都没去过的有30人，则这个单位的员工人数为( )人。A. 100 B. 80 C. 70 D. 50点拨：容斥问题解题原则：第一，各部分加和为全集I(也就是所有人数);第二，各部分只加一次。或者二者容斥的公式：I=A+B+M-A∩B。解析：员工总数I=去过上海的A+去过北京的B+都没去过的-都去过的，也就是全集=50+50+30-30=100人，选A。2.某教研室有12人，其中7人会英语，7人会德语，6人会法语，4人既会英语又会德语，3人既会英语又会法语，2人既会德语又会法语，1人三种语言都会。该教研室会且只会两种语言的有多少人?A. 5 B. 6 C. 8 D. 9点拨：容斥问题解题原则：第一，各部分加和为全集I(也就是所有人数);第二，各部分只加一次。即总人数=会英语+会德语+会法语+三种语言都不会的-英语德语都会的-英语法语都会的-德语法语都会的+三种语言都会的(因为中间三者相交的地方变空了，需要再加一次)。解析：三种语言都不会的设为X，则有：12=7+7+6+X-4-2-3+1,X=0人;根据解题原则还有另外一种解题公式：12=7+7+6-只会两种语言的-1×2(此时中间是加了3层，只需要加1层，所以减去2层)，所以只会2种语言的为6人，选B。数量关系如何挑题1.做自己擅长的题目。每个人的学习情况和知识掌握情况都不一样，优先选择自己擅长的题目，比如你擅长工程问题，就可以优先做它。2.题干不长，数据不多，理解不难的题目。题干不长容易理解，而且读完就能知道大概说了什么，心中有个大致的解题主线，你就可以做。3.等量关系很明显的题目。对于这类题，是我们的重中之重，只要有明显的等量关系描述，据此设未知数建立方程即可。现在的就业市场竞争非常激烈，有很多人选择备考公务员，所以说公务员考试的竞争也是相当激烈的，因此大家想要顺顺利利的考上公务员，就必须要学习一些解题的方法和技巧，是非常重要的了。特别是对于行测这个科目当中难度较大的数量关系这个方面，大家要重视一下，好了，以上就是福昕知翼给大家解答的数量关系真题的内容，大家可以看看上面的这些例题。

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大家是不是也觉得公务员考试的题目非常的难呢？特别是在做了历年的公务员的真题之后，我们可以深刻的感受到公务员考试题目的难度确实是非常的高，对于正在准备国考的朋友们肯定非常的担心自己能不能够考上，大家不要太过担心，相信大家只要掌握了解题的方法，还是可以做对非常多的题目的，比如，图形推理题目就有很多常用的方法，下面就让福昕知翼的小编回答下做国考图形推理真题常用的解题方法都有什么？图形推理的基本定义图形推理是行政职业能力测验试中一种非常重要的题型，几乎所有的国家公务员考试及各省市公务员考试都要涉及到对图形推理的考查。 由于图形推理不依赖于具体的事物，是一种文化公平的考试，更多体现的是考查考生的观察、抽象、推理能力。做国考图形推理真题常用的解题方法一、图形相似且组成元素相同，看位置变化：图形相似且组成元素相同是指题干中给定的图形，主图形和小图形，内外图形等一致，并且其中的个数没有增减变化，此时考虑图形的位置变化，包括平移、旋转和翻转。二、图形相似且组成元素同中有异，看组合叠加：图形相似且组成元素同中有异是指题干中给定的图形，基本上图形一致，但是其中的图形个数或者图形构成上有一些增减变化，此时考虑图形的组合叠加，包括直接叠加、去同存异、去异存同和规律叠加。三、图形不同且图形独立，先看自身特点，后看数量关系：图形不同时，先快速把握图形自身特点把握共性，比如对称性、直曲性和封闭开放性等，如果不存在这些共性，或者观察选项，当选项当对称、直曲和封闭开放特征一致，那可以考虑题干图形之间的数量关系，如面、线、点、角等。四、图形不同且图形组合，先看元素分布，后看数量关系：结合第三点，如果图形不同，而且明显看到图形中存在主图形和小图形，那可以考虑其中图形的分布规律，比如相对位置、部分传递和元素遍历的问题，当然如果不存在元素分布规律，可以积蓄回归到数量关系上。总之，以上就是福昕知翼的小编为各位朋友们回答的关于做国考图形推理真题常用的解题方法都有什么的详细的内容，不知道大家都掌握的如何了呢？无论是做什么题目，都不能死做，毕竟我们考试的时间是有限的，大家需要在自己平时的做题中，多去总结，去思考和观察，总结做题的方法。

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